U petak, 2. svibnja 2025., obilježavamo Dan škole, koji je ujedno i nenastavni radni dan. U sklopu obilježavanja, organiziramo Dan otvorenih vrata, događanje kojim želimo našu školu predstaviti široj zajednici te omogućiti budućim učenicima da nas upoznaju iz prve ruke.
Škola će toga dana biti otvorena za posjetitelje od 8:00 do 12:00 sati, a s posebnim zadovoljstvom očekujemo učenike osmih razreda osnovnih škola. Njima će biti omogućeno da zavire “iza kulisa” – razgledaju prostore škole, informiraju se o obrazovnim programima koje će im predstaviti naši učenici i nastavnici.
Ujedno pozivamo sve naše učenike da se uključe u organizaciju i aktivno sudjeluju u predstavljanju škole – bilo kao vodiči kroz školske prostore ili sudionici u programima koji prikazuju rad naših razrednih odjela i stručnih aktiva. Njihova osobna iskustva, angažiranost i entuzijazam najbolja su preporuka i inspiracija za osnovnoškolce koji se nalaze pred važnim odabirom nastavka obrazovanja.
U sklopu nastavnog plana i programa iz matematike, učenici naseg završnog razreda 3.c u pratnji nastavnice Ene Milešić proveli su zanimljivu i edukativnu terensku nastavu u gradu Trogiru.
Cilj ove aktivnosti bio je povezati teorijska znanja o krivuljama drugog reda – poput parabola, elipsi i hiperbola – s njihovom primjenom i pojavom u svakodnevnom životu, točnije u arhitektonskoj baštini našega grada.Trogir, s bogatom poviješću i raznolikim arhitektonskim stilovima, pružio je idealnu kulisu za ovu vrstu istraživačkog učenja. Učenici su se, podijeljeni u manje skupine, šetali starom gradskom jezgrom te pomoću skica, fotografija i digitalnih alata dokumentirali primjere arhitektonskih elemenata u kojima se mogu prepoznati oblici krivulja drugog reda.
Tijekom šetnje otkrili su da su lukovi na prozorima i vratima, rozete na crkvama te različiti dekorativni elementi često oblikovani upravo prema tim matematičkim pravilima. Posebno su se istaknuli primjeri paraboličnih i eliptičnih oblika na katedralama, gradskim lođama i renesansnim palačama. Osim što su osvježili svoje znanje iz matematike, učenici su razvijali vještine timskog rada, promatranja i kritičkog mišljenja, te su na kraju terenske nastave prezentirali svoje nalaze i interpretacije. Ovakva vrsta nastave pokazala se izuzetno uspješnom jer spaja teoriju i praksu, te dodatno motivira učenike za učenje kroz konkretne primjere iz njihove okoline.Zaključak ove aktivnosti bio je jasan: matematika nije samo apstraktna znanost u udžbenicima, već živi dio naše svakodnevice, često skriven u ljepoti i logici arhitekture oko nas. Ena Milešić, prof.
Županijski savez školskog sporta Splitsko-dalmatinske županije je na svečanom dijelu svoje redovne godišnje skupštine prvi u Hrvatskoj uveo sustavno nagrađivanje najboljih školskih sportskih društava te profesorica i profesora koji ih vode.
Tako je za 2024. godinu kao Zvjezdica školskog sporta Splitsko-dalmatinske županije proglašena OŠ Žnjan-Pazdigrad dok su za Zvijezde školskog sporta proglašeni sljedeće profesorice i profesori TZK: Sandra Baturina, Ana Deković, Maris Kuzmanić, Romana Osibov, Gordana Šabić Todorić, Marina Vidaković, Nenad Alfirević, Dalibor Biloš, Enes Buljan, Boris Galić, Siniša Jalić, Mario Jelavić-Mitrović, Pero Pavić, Mario Pralija, Ivan Punoš, Valentino Roglić, Edi Rupić, Luka Srzić, Ivica Šupe i Vinko Vranjican.
Predsjednik Županijskog saveza školskog sporta Splitsko-dalmatinske županije prof. Zdravko Omrčen je Zvjezdici (OŠ Žnjan-Pazdigrad) uručio prigodnu plaketu i motivacijski paket sportske opreme u vrijednosti od 700 eura, dok su 20 Zvijezda dobili po plaketu i poklon bon u vrijednosti od po 200 eura.
Nakon što su učenice naše škole pobijedile na gradskoj razini natjecanja mladih Hrvatskog Crvenog Križa, u subotu 12. travnja su sudjelovale na Međužupanijskom natjecanju HCK u Kaštel Gomilici.
Na natjecanju je sudjelovalo 9 ekipa iz srednjih škola Splitsko-dalmatinske i Dubrovačko- neretvanske županije.
Ekipa naše škole osvojila je drugo mjesto, a činile su je učenice 2. A razreda Morena Medić, Mihaela Runjić, Magdalena Radić, Petra Hrabar, te učenice 1.A razreda Zvonka Mamut i Ema Vukman.
Ekipa je pokazala teorijska znanja o pružanju prve pomoći, o djelovanju Crvenog križa, o ljudskim pravima i pravima djeteta. Također su na radilištima pokazale i praktično znanje iz pružanja prve pomoći na realistično prikazanim situacijama (zbrinule ozljeđene glumce i na lutki izvodile postupak reanimacije). Zahvaljujemo se volonterima Crvenog križa na pomoći u pripremama za natjecanje, posebno Kristini Bilić, Marini Bakici, Ani Buličić i Lovri Grabovcu.
